| Activity : Деятельность | 
    Деятельность - это то, что Познающий сделал бы при определенных обстоятельствах. | 
    The Activity is what the Cognizer would do under certain circumstances. | 
    
        
        
        
     | 
    
        
     | 
    | Cognizer : Познаватель | 
    Познающий - это индивид, который готов участвовать в этой Деятельности. | 
    The Cognizer is the individual that is willing to engage in the Activity. | 
    
        
        
        
     | 
    
        
     | 
    | Degree : Мера | 
    Модификатор, выражающий отклонение готовности от нормы или от ценности для другого Познающего. | 
    A modifier expressing the deviation of the willingness from the norm or from the value for another Cognizer. | 
    
        
     | 
    
        
     | 
    | Explanation : Объяснение | 
    Объяснение обозначает суждение, из которого логически вытекает готовность Познающего. | 
    The Explanation denotes a proposition from which the Cognizer's willingness logically follows. | 
    
        
     | 
    
        
     | 
    | Frequency : Частота | 
    Этот FE обозначает количество раз, когда Познающий желает за некоторую единицу времени. | 
    This FE denotes the number of times the Cognizer is willing per some unit of time. | 
    
        
     | 
    
        
     | 
    | Place : Место | 
    Этот FE определяет Место, где Познающий готов участвовать в Деятельности. | 
    This FE identifies the Place where the Cognizer is willing to engage in the Activity. | 
    
        
     | 
    
        
     | 
    | Purpose : Цель | 
    Состояние дел, которого Познающий хочет достичь, проявляя готовность участвовать в Деятельности. | 
    The state of affairs that the Cognizer wants to achieve by being willing to engage in the Activity. | 
    
        
     | 
    
        
     | 
    | Time : Время | 
    Этот FE определяет Время, когда Познающий готов участвовать в Деятельности. | 
    This FE identifies the Time when the Cognizer is willing to engage in the Activity. | 
    
        
     | 
    
        
     |